Изучение иностранного языка от ОЦ «OpenRazum» - лингвистический тренажер языковой среды предназначенный для интенсивного обучения иностранному языку и постановки практических разговорных навыков - ассоциативная мнемоника для запоминания слов - запоминаем одну лексему за одну минуту - полноценное комфортное погружение в языковую среду иностранного языка, который Вы изучаете - интерактивные Hi-Tech технологии управления учебным процессом - индивидуальная учебная программа для любого учащегося - современные когнитивные методики обучения - постановка навыков спонтанной грамотности и мышления на иностранном языке!

Прежде всего скажем, что наш Образовательный центр применяет несколько разных форматов обучения.

1. Очное обучение.
   Для занятий используются классы, оборудованные компьютерами, лингафонными системами и специальным программным комплексом, созданным под эгидой центра «OpenRazum». Подробнее с таким способом обучения вы можете ознакомиться на этой странице.
2. Заочное обучение + индивидуальный репетитор.
   Главную часть занятий ученик проводит самостоятельно у себя дома с помощью компьютера, оборудованного выходом в Интернет и «Обучающей Системой OpenRazum», которую каждый желающий может получить, пройдя по этой ссылке. Домашние уроки при такой методике совмещаются с очными занятиями, которые преподаватели центра ведут на индивидуальных условиях. Вопросы, связанные с оплатой, расписание и место занятий согласуются с каждым преподавателем отдельно. Подробную информацию по этой теме вы можете найти на этой странице.
3. Заочное обучение + индивидуальные уроки с репетитором с применением Интернет-телефонии.
   Если вы предпочтете этот метод, вы естественным образом будете сочетать самостоятельное обучение дома с индивидуальными занятиями, которые наши специалисты обеспечивают с использованием Интернет-телефонии. Более подробно с этой информацией можно ознакомиться здесь.
4. Целиком заочное обучение.
   Все занятия проводятся учеником самостоятельно у себя дома с использованием своего личного компьютера, снабженного доступом в Интернет и «Обучающей Системой OpenRazum», которую можно получить, используя эту ссылку. Формат рекомендуется для людей, которые не страшатся самообразования..

На самом деле все форматы обучения, применяемые в нашем центре при изучении английского языка, используют специальную тренинговую интерактивную среду, которая представляет собой программный комплекс, разработанный под эгидой ОЦ OpenRazum.

Любой желающий, имея под рукой Интернет, может скачать прямо сейчас программное приложение, пройти тесты под руководством нашего встроенного виртуального преподавателя и начать учиться в рамках того индивидуального учебного плана, что создадут для него преподаватели Центра.

В точности так. Проверить это можно тут же. Чтобы сделать это, вам нужно скачать по этой ссылке и установить на свой компьютер наш программный комплекс. Затем запустить из меню «Пуск» программу, которая называется «Обучающая Система OpenRazum», и в соответствии с указаниями нашего виртуального преподавателя, послать данные вашего тестирования к нам в Центр Управления Учебным Процессом (ЦУУП).

Наши специалисты дадут оценку вашим умениям по следующим аспектам.

1. Умение воспринимать на слух простую по содержанию устную речь, которая будет прочитана в медленном темпе.
2. Умение воспринимать на слух достаточно сложную по содержанию устную речь, читаемую в достаточно быстром темпе.
3. Способность верно написать продиктованный текст и отдельные услышанные слова (тестирование письменной грамотности).
4. Умение верно конструировать обороты и предложения из отдельных слов (проверка грамматических знаний).

Затем наши педагоги определят нужный учебный профиль, в рамках которого будет формироваться наиболее дружественная конкретно для вас интерактивная языковая среда.

Когда вы в следующий раз обеспечите связь с ЦУУП, вы получите нужные обновления для программного комплекса, в которых содержатся все лично ваши настройки.

Это не самый простой вопрос. Чтобы сколько-нибудь полно дать ответ на него, нужно немало времени. Если вам интересно знать, следует пройти по этой ссылке.

Если по каким-то причинам у вас не получается сейчас прочитать предлагаемый материал, кратко дадим основную информацию здесь. Согласно когнитивной психологии, языковые навыки – это имплицитное знание, то есть знание, которым человек управляет практически бессознательно

(Когнитивная психология – это часть психологии, которая занимается изучением процесса обработки информации в нашем мозгу и превращении

Отсюда вытекает следствие: чем больше вы решаете лингвистических проблем, которые вам по зубам в текущий момент, тем быстрее вы нарабатываете навыки и тем скорее вы овладеваете иностранным языком. К таким задачам относятся восприятие речи, правильное чтение, понимание прочитанного, формулирование своих мыслей...

Повторяем, чем регулярнее вы будете решать подобные задачи, тем ощутимее будут ваши результаты.

Собственно, предлагаемая нами интерактивная программная среда с персональной обратной связью и создает этот требуемый поток посильных для ученика лингвистических задач.

Снова напоминаем, что частота разрешения возникающих перед пользователем проблем и дает все требуемые результаты.

Можем. Включите свое воображение: вы слушаете поэму на иностранном языке. Ваши знания языка находятся на базовом уровне, и вы только что стали его изучать. Вам будет предложено пройти восемь подходов-итераций. Вам предоставят возможность изучить лексический состав, поставить правильное произношение, научиться верному написанию и восприятию на слух. Результат такой работы - полное восстановление на восьмой раз этого произведения письменно и устно. Единственная предлагаемая помощь при этом – некоторые косвенные ассоциативные подсказки.

Безусловно, вы правы. В процессе создания основной методической модели для разработки программы, обеспечивающей полноценную имитацию «интерактивной тренинговой языковой среды», мы и не ставили себе такую задачу. Такой уровень запоминания слов и текстов является побочным эффектом, это результат того, что мы использовали мнемонические техники – специальные методы для запоминания. Тем не менее факт остается фактом.

Любой наш учебный текст может восстанавливаться нашими учениками почти на сто процентов с использованием всего лишь некоторых образных подсказок. Кстати, само слово «Образование» подсказывает нам, что любое ЗНАНИЕ очень тесно связано со способностью человека творить ОБРАЗ. Причем необязательно этот образ должен быть визуальным. Это вполне можно делать и при помощи слуха, и при помощи наших тактильных ощущений, и с помощью обоняния, и совмещая все эти чувственные ощущения воедино в некий динамический образ...

Собственно говоря, дети осваивают свой родной язык, используя как раз это явление. Наша же заслуга – только лишь разработка инструмента, который дает возможность ненадолго вернуться в свое детство и при этом еще одновременно делать полезное дело – изучать иностранный язык.

Безусловно. Огромное преимущество нашей системы перед любой другой, не применяющей компьютеры, состоит в том, что ученик и наш педагог в любой момент могут узнать, сколько знаний было усвоено учеником и какие конкретные знания им были усвоены. Возвратимся теперь к вышеуказанному вопросу. Если вы стартуете с начального уровня, то через 100 часов занятий по нашей методике ваш лексикон составит около 3800 словоупотреблений.

Он сможет правильно прочитать, например, любой газетный текст. (Заметим, что очень немногие люди могут фонетически правильно прочитать письменный текст. Это объясняется преимущественным нахождением не в аудиальной, а в письменной среде). Другим его умением будет восприятие на слух и понимание без перевода на русский язык устной речи (не слишком беглой). Он также сможет формулировать свои мысли на английском языке. Нужно сказать, конечно, различные ошибки при таком малом сроке занятий еще будут появляться часто. Относительно свободное владение языком достигается за 300-450 часов обучения.