English russian - англо русские тексты - интерактивные тексты от ОЦ «OpenRazum» - симулятор языковой среды предназначенный для эффективного обучения иностранному языку и постановки разговорных навыков - ассоциативно-мнемонический метод для запоминания слов - запоминаем одно слово за одну минуту - полноценное гармоничное погружение в языковую среду изучаемого иностранного языка - интерактивные современные технологии управления учебным процессом - персональная учебная программа для каждого ученика - эффективные когнитивные методики преподавания!

Нашим Образовательным Центром используются несколько форматов обучения.

1. Очное обучение.
   Все занятия проходят в классах, которые оборудованы компьютерами, лингафонными системами и особым программным комплексом, разработанным под эгидой центра «OpenRazum». На этой странице вы можете ознакомиться с таким способом обучения.
2. Заочное обучение + личный репетитор.
   Основную долю занятий пользователь проводит самостоятельно у себя дома с помощью компьютера, оснащенного выходом в Интернет и «Обучающей Системой OpenRazum», которую любой интересующийся может скачать, пройдя по этой ссылке. В этом случае домашние уроки сочетаются с очными занятиями, которые преподаватели центра проводят на индивидуальных условиях. Вопросы оплаты, расписание и место занятий согласуются с каждым преподавателем индивидуально. Подробную информацию по этому вопросу вы можете найти на этой странице.
3. Заочное обучение + индивидуальные уроки с репетитором с применением Интернет-телефонии.
   Если вы предпочтете этот способ, вы будете объединять самостоятельное домашнее обучение с персональными занятиями, которые наши специалисты проводят с использованием Интернет-телефонии. Более подробно с соответствующей информацией можно ознакомиться здесь.
4. Целиком заочное обучение.
   Все занятия проводятся пользователем самостоятельно с использованием своего личного компьютера, оснащенного доступом в Интернет и «Обучающей Системой OpenRazum», которую можно скачать, используя данную ссылку. Формат рекомендуется для людей, не боящихся самообразования.

Необходимым элементом для любого формата обучения, который мы предлагаем в нашем центре, является особая тренинговая мультимедийная среда, представляющая собой программный комплекс, разработанный под эгидой ОЦ OpenRazum.

Если у вас есть желание изучать английский язык, вы можете скачать программное приложение, пройти тесты по инструкциям нашего виртуального преподавателя, получить индивидуальный учебный план, который составят для него преподаватели нашего Центра, и начать обучение.

Вы абсолютно правы. Вы можете убедиться в этом прямо сейчас. Для этого вам нужно скачать и установить на свой компьютер программное приложение.
Затем запустить из меню «Пуск» программу, которая называется «Обучающая Система OpenRazum», и, следуя указаниям нашего виртуального преподавателя, послать данные вашего теста к нам в Центр Управления Учебным Процессом (ЦУУП).

При оценивании ваших навыков наши специалисты примут во внимание различные аспекты.

1. Способность воспринимать на слух простую по содержанию устную речь, которая будет читаться в достаточно медленном темпе.
2. Способность воспринимать на слух достаточно сложную по содержанию устную речь, диктуемую в быстром темпе.
3. Умение верно записать услышанный текст и отдельные слова (проверка письменной грамотности).
4. Умение правильно составлять слова в обороты и целые предложения (проверка грамматических знаний).

Затем наши педагоги выберут подходящий учебный профиль, в рамках которого будет создаваться наиболее дружественная для вас интерактивная языковая среда.

Когда вы в следующий раз обеспечите связь с ЦУУП, вы получите нужные обновления для программного комплекса, в которых имеются все лично ваши настройки.

Чтобы получить на этот вопрос содержательный и полный ответ, вам полезно проследовать по следующей ссылке.

Здесь же мы можем кратко напомнить нашим пользователям, что с точки зрения современной когнитивной психологии языковые навыки целиком относятся к так называемому имплицитному знанию, то есть знанию, которое управляется человеком почти бессознательно.

(Когнитивная психология - это раздел экспериментальной психологии, который изучает на биологическом и психическом уровне процессы, идущие в мозгу человека при восприятии информации из внешней среды и переработки ее в знание).

Отсюда вытекает следствие: чем больше вы решаете лингвистических проблем, которые вам по зубам в данный момент, тем эффективнее вы нарабатываете навыки и тем быстрее вы овладеваете иностранным (в данном случае - английским языком. Что является такими задачами? Восприятие английских слов на слух, правильное чтение слова или предложения, самостоятельное формулирование, понимание текста, который вы увидели, и так далее.

Чем регулярней и насыщенней будет происходить решение подобных лингвистических задач, тем быстрее вы будете получать ощутимые результаты в изучении чужого языка.

Собственно говоря, наша интерактивная программная среда с персональной обратной связью и создает этот нужный поток посильных для ученика лингвистических задач.

Снова напоминаем, что частота разрешения встающих перед учеником проблем и дает все требуемые результаты.

Разумеется. Представьте, что вы находитесь на лекции, на которой читают поэму на иностранном языке. Ваши знания языка находятся на базовом уровне, и вы только что приступили к его изучению.
Вам будет предложено пройти восемь подходов-итераций. Вам дадут возможность изучить лексический состав, поставить правильное произношение, научиться верному написанию и восприятию устной речи на слух.
Плоды таких упражнений - полное восстановление на восьмой раз этого произведения устно и письменно. Единственная помощь при этом – косвенные ассоциативные подсказки.

Конечно, вы правы. Когда мы создавали программу, которая предлагает интерактивную тренинговую среду, такая задача перед нами не ставилась.\

Это просто побочный эффект, который реализовался из-за широкого использования специальных мнемонических техник - методов для запоминания информации.

Однако истина остается истиной. Любой наш учебный текст может реконструироваться нашими учениками почти на сто процентов с использованием всего лишь некоторых образных подсказок.

Совпадение в словах «Образование» и «Образ» подсказывает нам, что создание человеком ОБРАЗА необходимо должно быть связано с получаемым знанием.

Причем необязательно этот образ должен быть визуальным. Это можно делать и с помощью слуха, и с помощью наших тактильных ощущений, и с помощью обоняния, и совмещая все эти чувственные ощущения воедино в некий динамический образ...

Собственно, дети осваивают свой родной язык, используя именно такой метод. Наша же заслуга – всего лишь создание инструмента, который помогает ненадолго вернуться в детство и при этом одновременно делать хорошее дело – изучать чужой язык.

Разумеется. Огромное преимущество нашей системы перед любой другой, не применяющей компьютеры, состоит в том, что учащийся и наш педагог в любой момент времени могут узнать, сколько знаний было усвоено учеником и какие конкретные знания им были получены.

Возвратимся сейчас к заданному вопросу. Если вы начнете с начального уровня, то через 100 часов обучения ваш словарный запас составит приблизительно 3800 словоупотреблений.

Одним из его умений будет способность фонетически грамотно читать газетный текст. (Между прочим, это не такое уж широко распространенное умение. Ведь люди чаще находятся в письменной, а не слуховой среде, и потому читают с различными ошибками).

Он сможет довольно свободно воспринимать на слух и понимать без перевода на русский не очень беглую речь. Он также сможет формулировать свои мысли на английском языке. Нужно заметить, конечно, различные ошибки при таком небольшом сроке обучения еще будут неизбежны.

Чтобы обеспечить уровень, который можно назвать относительно относительно хорошим владением английским языком, нужно пройти 300-450 часов обучения.